YMUH-MRE: 2014

2014年12月31日星期三

2014年12月24日星期三

2014年11月5日星期三

2014年10月11日星期六

教研家庭日-與肥美秋蟹來一場完美的「蟹逅」

離開你的電腦，放下你的手機，拋開你的束縛！2+2+2，等你來上課喔！(贊助單位廣告)

離開你的電腦，放下你的手機，拋開你的束縛！2+2+2，等你來上課喔！(贊助單位廣告)
離開你的電腦，放下你的手機，拋開你的束縛！2+2+2，等你來上課喔！(贊助單位廣告)

**********************歡迎收看教研家庭日劇場**********************

自古以來螃蟹就是美食。
在紅樓夢裡，還特別寫了一回有關爽秋賞桂花吃螃蟹吟詩作對等有趣的情景。

既然時序進入秋高氣爽~~好睡覺~~的時節，當然也就要來應景吃個螃蟹囉！

這次要朝聖的餐廳位於東北角的海岸邊

C車率先抵達！

B車也到囉~

癡癡等待A車抵達的時間.......

15分鐘後，上菜囉！！

開桌前乾杯

螃蟹大餐！！！

第一次大家都很安靜的吃飯~因為要認真剝殼啊！！

飯後大合照( P.S.這次第一張全員到齊的大合照喔！)

各位鄉親啊！除了喝酒不開車，開車不喝酒！
安全駕駛很重要的啊！

騎乘機車請戴安全帽

交通部道安委員會關心您的用路安全

謝謝主任、珮婷&彥君開車載送大家
謝謝主任請客讓大家享用了一頓美好又豐盛的晚餐

下一個教研家庭日見！^^

2014年9月26日星期五

2014年9月3日星期三

2014年7月9日星期三

第一屆教研部歌唱大賽 ♬ ♪ ♩♭ 之純屬娛樂

得獎的是~~~~如圖

獲獎作品：一了百了

獲獎原因：表情到位，POSE一百，服裝整齊，有打領帶

ps:

~~1.此篇文章，主要目的是感謝主任精彩的串場，使得課程圓滿落幕~~ : )

2.照片未經本人授權同意，如有侵犯，請於留言處反應，謝謝!

2014年6月24日星期二

寫在開箱之前，邁向智慧人生的教學配備-電子白板

互動白板是大型的觸控板，連結電腦、投影機而運作。它原為辦公室所使用的商業設計，最近五、六年開始在世界各國大量引入學校與教室教學，形成相當新穎的教育科技。互動白板於教育市場使用較早、較普遍的國家以英、美、加、澳為主，相關研究的進行與文獻累積也多集中在這些國家，半數以上的文獻可於網際網路上瀏覽。

儘管 ICT 對學習的影響或提高學生成就的貢獻尚未達普遍與顯著，但各國政府仍然不約而同大力投資於 ICT 教育(Hall & Higgins, 2005)。其中英國對於互動白板的積極推動最令人矚目。英國早在 1997 年開始大量投資於 ICT，其中特別以互動教學系統(Interactive Responsive System, IRS) 及互動白板的推廣使用。在2001-2004 間，英國政府投入整體 ICT 教育的總經費達到 10 億英鎊(BECTA, 2004)，其中單獨規劃每年投入 2,500 萬英鎊（約 14.25 億台幣）用於支援中小學採購互動白板，並推廣其教育應用。截至 2006 年 4 月的統計，英格蘭地區 86％小學、97％中學均擁有互動白板，英國政府預定於 2007 年達班班有互動白板的目標(Clarke,2004; DfES, 2004b)，並預期透過科技使學習產生革命。

除英國以外，歐盟各國自 2004 年起注意到英國的發展而鼓勵所屬會員國大量複製英國經驗，資助學校採購互動白板。香港自 2003 年起也選擇 ICT 教育績優學校發展成為「學習中心」（陳惠邦，2006），互動白板融入教學的實驗為其主要項目(Lee et al., 2006)。墨西哥則於 2005 年採購 10 萬片互動白板安裝教室並應用IRS，以提高學生上學興趣，降低全國輟學率。此外，自 2005 年起，在日本、加拿大、新加坡、馬來西亞、俄羅斯及中國大陸北京、上海、廣州等地區，也都陸續有類似的大宗政府採購計畫。

互動白板是目前教室中具有革命性的科技產品，其核心硬體包括一塊電子感應板(electronic whiteboard)及其感應器。電子感應板相當於觸控式螢幕，是 PC 的監視器，也是具有正常書寫功能的傳統白板。感應器通常是一支相當於滑鼠功能的感應筆(electronic stylus)，連續書寫時就具有數位墨水(digital ink)功能。互動白板必須結合 PC、投影機才能發揮功能。表面上來看，互動白板外觀及功能均與傳統白板（黑板）相同，接上 PC、投影機後，互動白板可以透過其驅動軟體並連上網際網路或衛星傳輸，形成人機、人際多重且高度互動的教學體系。

互動白板也有其他附屬的產品，如藍芽傳輸手寫板、平板電腦、投票器等。另外也可以因教學需求增加喇叭、數位電子顯微鏡、掃描器、印表機等。互動白板作為新教育科技產品，在教室中可提供新的教學資源整合，帶動創新教學方法與提高教學互動。但互動白板與其他任何教育科技產品一樣，並非解決教室教學問題的萬靈丹，因其本身能否發揮教育功能需視許多條件的配合。

-陳惠邦（2006）。互動白板導入教室教學的現況與思考

有別於一般傳統黑板或白板教學，運用單槍投影機、電腦及感應定位裝置，藉由投影出來畫面，進行書寫及教學過程，稱之為電子白板教學。運用此種教學方式，教師不需再抄寫題目及擦黑板，也跟投影布幕有所區別。有些地區的學校已經將電子白板和學生的電子書包聯合起來。

-wikipedia.org/wiki/互動電子白板

自從人類生活邁向智慧人生後，各式各樣的數位教學課程也如雨後春筍般的紛紛冒出來了

但工欲善其事，必先利其器！
電子白板百百款，如何找出適合的電子白板其實也是一大學問啊！

你印象中的電子白板，是不是像這樣？固定在牆面

或者像這樣，可以隨時移動，但是體積龐大

如果教室只是單純的上課空間，那麼找固定式的或許比較符合需求
但院內的會議空間多半具有多樣性的功能
要可以上課、可以視訊、還要兼具可以運動的功能
所以一台固定式的電子白板可能會影響空間使用的便利性
加上電子白板的賣點-互動式教學
固定式的白板往往就是把軟體綁在白板上，有10間教室就要買10台
(這財力不是一般人可以做到的啊)

你說像上圖可以移動的也行，但別忘了，他還是需要一個足夠的空間存放
而且在搬運的過程中，也要電梯夠大才可以搬運啊！
綜合以上的問題

有業者已經發展出一套不一樣的電子白板，可以將一般白板或投影螢幕變成互動白板使用

而且輕量小巧，方便攜帶至不同場合