教研多功能之教研家庭代工廠

教研除了負責院內的教學及研究等相關業務外

其實外掛也是開很大的啊！

話說每一期的醫訊都是作者們跟編輯小組努力的心血

BUT！(重點就是這個BUT啊)

醫訊編好之後，如何送出去也是一門學問啊！

你以為印刷公司會幫忙分裝嗎？

你以為他們會自己跑進去信封袋裡嗎？(玩具總動員看太多的結果)

其實，一切都是人工作業

收到醫訊後，教材室馬上加開外掛變成包裝工廠

貨到後要先騰出生產線空間

包裝工人標準配備

拆包裝啦

這些包裝的紙團都先集中"放"在地上

 然後，我們先來上一堂管理學的課

這個人是Adam Smith，他所著的《國富論》成為第一本試圖闡述歐洲產業和商業發展歷史的著作。這本書發展出了現代的經濟學學科，也提供了現代自由貿易、資本主義和自由意志主義的理論基礎。

他觀察到分工對於手工業生產效率的提高，並將效率提高的原因歸結於三點：

• 熟練程度的增加。當一個工人單純地重複同一道工序時，其對這道工序的熟練程度會大幅增加。表現為產量和質量的提高。
• 如果沒有分工，由一道工序轉為另一道工序時會損失時間，而分工避免了這中間的損失。
• 由於對於工序的了解和熟練度的增加，更有效率的機械和工具被發明出來，從而提高了產量。

現代社會對於的產業鏈的分工更為細化和專業化，從原料到成品的生產更有效率。

生產線一條龍也就應運而生了......

第1站：先由彥君列印出收件者的地址貼紙

第2站：由宸郁貼在信封上

第3站：本期重點-宣傳學分班海報折頁插入當附件

第3站：裝袋

第3站(插花)：裝袋

完工！

美華姐我們來啦！準備寄出~

家庭代工廠，下班！